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艾叶小说网 > 仙侠小说 > 困死沙漏的妖精 作者:荒泽孤雁 | 书号:12126 时间:2017/4/12 字数:6136 |
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发伯一早将冯雨沐叫醒,今天是儿子第一次上学。看起来小家伙也很奋兴,掀开被子一跃而起。嘴时不停的喊着:“我要上学了,我要上学了…”浑然不知家庭发什么了变故,关心的只是这新鲜好奇的开学第一天。 边穿⾐服边听爸爸念叨说:“你开始就上学了每天都要起早,不能再像以前那样么晚,勤奋才能读好书,将来才可以成才。知道吗?” 冯雨沐劲使地点头,赶紧跑出房门去洗脸。 ![]() ![]() 冯雨沐给 ![]() ![]() 可能是哥哥太过奋兴,又是跳又是叫的把冯雨瑶也给吵醒了。不知道何时她光着庇股跟了出来,看爸爸要带着哥哥出门,猜想可能是去买好吃好玩的,一个劲儿吵着要跟去。 发伯劝了很久都没用,只能让 ![]() ![]() 冯雨瑶立马收住哭声,乖乖在 ![]() ![]() 发伯将冯雨沐送到学校,在老师的安排下进了教室。透过窗户,看到儿子笔直地坐在座位上,认真听老师讲话。今天还没有新书发,冯雨沐其实最期待的还是发书,但老师并没有提起。 曾经,发伯站在中学的 ![]() 回家的路旁,发伯早就注意到有一个鸟窝。早上出门只是为了让冯雨瑶不要赶路,没想到临时找个的借口还真要让他去抓一只带回去。这不好,但女儿发现爸爸骗了她就更不好。他挫摇头摇,笑笑还是硬着头⽪爬上树去。 窝里的四只鹊儿早就羽翼丰満,正在学飞的样子。发伯来得太快,有一只来不及逃离刚好落⼊他的手里。小心翼翼揣在兜里从树上光溜下来,拍⼲净⾝上的树⽪和灰尘。 正将鹊儿捧在手里仔细端详,有人从⾝后说话了:“这不是他大伯吗?这是在⼲什么呢?” 说话的是宋二老,卷着 ![]() 发伯专注于手里的鹊儿,猛听到有人说话差点吓得松开双手。转过头才发现是宋二老,见他正盯着自己手里看,赶紧尴尬地解释说:“早上送冯雨沐去上学,他妹妹一定要跟来,怎么哄都没用,就随口逗她说是来抓鹊儿。这不回来正好看到这树上有个窝就掏了一只,回去有个 ![]() “小孩子嘛,是有些赶脚。冯雨瑶是看他哥哥上学了眼红,有出息…”宋二老笑着说。 发伯小心将鹊儿握到左手里,边掏烟出来边问宋二老说:“你这是到哪里去?” 宋二老摆摆手示意发伯不要掏烟,他说:“去学校一趟,王校长说有一条 ![]() 发伯觉得这是个不错的安排,说。“那好呀,这季节雨⽔多,是应该把学校前前后后的沟都清理一下。你离得近,做事便利。” 宋二老回答道:“那可不是嘛,去掏好了,这孩子们平时上学放学就不会掉到⽔里,也不会那么多蚊子。” “那是,那是!你去忙吧,我也要回去把家里安排一下,几个箩筐修理一下过几天要收⽟米了。” 宋二老边应和边向学校的方向走去。 冯雨瑶眼巴巴盼着爸爸回来,见他真带了鹊儿回来,⾼兴地在堂屋里不停地蹦蹦跳跳。发伯弯下 ![]() 冯雨瑶安静地仰着脸听爸爸的叮嘱,她愿意为这个鹊儿做她能做到的任何事。以前看见乐西家挂着一只鹊儿,她无比羡慕,不知多少次蹲在笼子旁边一看一上午。对于她来说,拥有自己的漂亮鹊儿是一件再开心不过的事。 发伯将鹊儿用箩筐先扣起来放到廊下,冯雨瑶一直守在旁边。不停透过竹蔑的 ![]() 发伯花了整整一上午才用木条和竹蔑做了一个简单的小鸟笼。 将鹊儿装进笼子,挂在板壁离地不太⾼的地方,以方便冯雨瑶平时能够将食和⽔喂进去。发伯拍拍手算完成了一件大事。收拾起工具,发伯将筐子找出来开始修理,该做正事儿了。 从此,冯雨沐每天一大早便起来去上学,而冯雨瑶每天也一大早起来开始她的固定工作——照顾鹊儿,和哥哥读书一样上劲。 ⽇子一天天过去,秋天的梧桐树叶又开始飘落。冯雨沐已将从一到十的数字学会并且可以做一些简单加减法,董蔓表姐曾经给他教过的拼音字⺟也由语文老师正儿八经教了一遍。冯雨沐觉得现在和表姐应该懂得一样多了,什么时候她来一定要和她比试一番。 雨瑶也已经将一只刚长成的小鹊儿养大,劲头十⾜,整天在笼子里啾啾叫着上蹿下跳。 下午,冯雨沐放学回家,老老实实在廊下写作业。那啾啾的鸟叫着实有些烦人,他狠狠地瞪着鹊儿说:“别叫了好不好,再叫都写不好作业了。” 鹊儿终究是听不懂人话的,对于冯雨沐的警告它依然用啾啾的叫声来回应。 “妹妹,你把鹊儿拿走,它老是在那里叫影响我写作业!”冯雨沐希望妹妹能管一下这个不听话的家伙。 冯雨遥慢慢走过来,小心翼翼准备拿走鹊儿。但她办不到,笼子固定的有些紧而且挂钩地方她的⾝⾼够不着。反倒是鹊儿见她走过来,叫得更 ![]() 对此冯雨沐很恼火,要不是爸爸警告过他不要动妹妹的鹊儿,他早就动手了。现在却只能是努力忍着,无奈将作业本搬得远远的。 第二天老师检查家庭作业,发现冯雨沐的字写得不工整便问他说:“你昨天下午在⼲什么?这字怎么没写规矩呢?” 冯雨沐心里十分窝火,把没写好作业的过错全部推到妹妹养的那只鹊儿⾝上。老师轻笑有些不相信,雨沐郑重解释说:“昨天回去写作业,妹妹一直在那里逗鹊儿,啾啾地叫声就在我耳朵边上,我完全写不好…” 老师让他坐下,然后叮嘱他说:“不管你家里那只鹊儿是什么样子,也不管你妹妹是怎么逗它,反正你今天得把作业重写五遍,写到整齐为止。” 冯雨沐悻悻地答应,准备掏出笔来开始写。老师马上又说:“上课时不能写,上课要学新知识。先听完讲,下课之后再写。” 冯雨沐极不情愿地收起作业本,带着心事听老师讲新內容。 下课之后同学们全跑到教室外面追打嬉戏,只有冯雨沐一个人坐在板凳上写昨天没写好的家庭作业。重写倒不难,关键要写五遍,不能出去玩耍的他心里很不是滋味。老师的要求不能不完成,否则肯定是没有好果子吃。 林先贵是冯雨沐最要好的朋友,比冯雨沐大整整两岁,⼊学晚一些。两人都住在大花山,只是各在山的一方。放学上学有一小段路可以同行,遇到的机会多了所以关系比其它人要好些。 见好朋友独自在教室里写作业,林先贵跑过来问他说:“昨天下午是怎么回事儿,作业都没写好?” “唉,你别说了,还不是妹妹弄的…”冯雨沐嘟着嘴很不开心。 林先贵凑上来神秘地问道:“跟我说说是怎么一回事,我能帮你!” 于是冯雨沐将那鹊儿很吵人,不能好好写作业说了一番,最后特别提到是爸爸不让他碰,要不然早解决等等烦恼一股脑儿倒给好朋友听。看林先贵那 ![]() “你就不会找个其它的方法,让你妹妹心甘情愿把它给你,然后找个办法弄死呀?”林先贵故作沉稳地说。 冯雨沐很是不解,想知道好朋友到底有什么⾼招。小声问道:“那有什么办法,妹妹可喜 ![]() 不知道林先贵在冯雨沐耳边说了些什么,冯雨沐⾼兴地点点头,意思是就这么办了。 这天放学后像往常一样,冯雨沐和林先贵同行,不同的是林先贵跟到了冯雨沐家。一进院子果然看见冯雨瑶在逗那鹊儿,冯雨沐指着廊下的鸟笼对林先贵说:“你看就在那里,她又在逗。” 两人蹑手蹑⾜向冯雨瑶⾝后靠近,刚要到廊下却遢到 ![]() ![]() ![]() ![]() 冯雨沐听 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 林先贵红着脸回答说:“山那边林家的。” ![]() ![]() 冯雨瑶叫了声哥哥之后继续逗她的鹊儿,对哥哥带回来这个伙伴似乎不太感趣兴。 “妹妹,我今天带了同学来,他要看下你的鹊儿!”冯雨沐试探 ![]() 冯雨瑶听说有人打自己鹊儿的主意便紧张了起来,赶紧转过⾝背靠笼子将鹊儿护起来说:“爸爸说了,这是我的你们谁都不准碰!” 林先贵比冯雨沐鬼点子要多,他正儿八经的对冯雨瑶说:“我是专门养鹊儿的,就是那边林家屋里的。你哥哥说这鹊儿生病了请我专门来看一下。” 冯雨沐一听林先贵这么说,便也跟着帮腔道:“是,你看这鹊儿都掉了一堆⽑了,是不是病了。” 冯雨瑶谨慎地低头看了笼子底下,那粪便里果然有几片羽⽑。开始担心鹊儿是不是真病了,她审视地看着林先贵说:“鹊儿生病了。” 林先贵得意地走上前来,指着笼子说:“这主要是没有放出来让她活动,把鹊儿给我,去放它一会回来就好了!” 冯雨瑶最担心鹊儿有问题,看他们说得有鼻子有眼便相信了。老老实实从笼子前让开,眼看着林先贵将笼子摘下提走。她本想在后面跟着一起去,可林先贵特别強调说:“你要听话,不能跟来,我和你哥哥去就行,一会儿回来就好!” 两个小家伙将鹊儿带到屋后的竹林边,开心看着到手的战利品。冯雨沐问林先贵说:“你想怎么处理?” 林先贵诡异地笑着说:“你不是不想再听到它啾啾叫了吗?看我的!” 冯雨沐正在疑惑,林先贵已捡了 ![]() ![]() 一切来得太快,冯雨沐完全还没反应过来。那鹊儿已被捅了十来下奄奄一息倒在笼子里,他完全没料到会是这样的处理办法,他对林先贵说:“真要把它弄死了呀?爸爸问起来怎么办?” 林先贵拍着 ![]() 冯雨沐不确定这样可以,看那鹊儿一动不动躺在笼底。想请林先贵把鹊儿放出来看还能不能动,当笼子打开之后那鹊儿挣扎着冲了出来,向竹林深处逃去。 两个人一下子急了爬起来冲上去追,但鹊儿在荆棘里躲着,冯雨沐没办法碰到它。 ⺟ ![]() 冯雨瑶见哥哥回来,手中笼子里没了鹊儿,紧张问哥哥说:“我的鹊儿呢?” 冯雨沐支支吾吾地说说:“你那鹊儿被⺟ ![]() 冯雨瑶在哥哥带领下,很快看到了鹊儿的尸体。她一下子懵了,刚才还活蹦 ![]() 冯雨沐对妹妹说:“看到了吧,是⺟ ![]() ![]() 冯雨瑶有些不太相信哥哥说的话,因为这鹊儿明明就是哥哥和林先贵提走的。她不会分析也不会理论,只在心里恨死了哥哥,恨他把自己的鹊儿弄死。很长一段时间她都不再理睬冯雨沐,吃饭时也不再和哥哥坐一条板凳。 发伯只是警告冯雨沐以后不能这样,也不忍心太过责怪他。为了安抚冯雨瑶,总会假装骂冯雨沐一顿,而后笑着对冯雨瑶说:“爸爸以后有时间再抓一只回来,比以前那个还要漂亮。” 冯雨沐虽然带给冯雨瑶一些不快,但让她更多感受到的还是来自哥哥的照顾。在这院子里,算是哥哥最大,总会带着大家一起玩耍,每当冯雨瑶受欺负时他一定会站出来替她鸣不平。 渐渐的冯雨瑶对哥哥的态度转好了,慢慢觉得已离不开哥哥。无论他在⼲什么,冯雨瑶总想 ![]() ![]() ![]() 对于瑶妈的来来去去发伯早已从习惯变成⿇木。瑶妈回来他 ![]() ![]() 瑶妈离开的⽇子里,冯雨沐已经四年级都快读完了。家里的境况还是不算太好, ![]() ![]() ![]() 好长一段时间,⺟爱和⺟亲这样的词汇从不曾出现在两兄妹的记忆里。⺟爱的缺失只能勉強用并就不⾜的⽗爱来替代,但这不是完整的爱。冯雨瑶记事开始,到今天面对再次出现在面前的妈妈,完全没有这个人是妈妈的概念,更没有这个人会和别的女人有什么特殊的概念。在她看来,在两兄妹看来,瑶妈只不过是一个进屋来要一杯⽔喝的过客,也许明天早上就会离开。 同样,在这些⽇子里发伯的世界有缺憾。他已安心于生活在这宁静的大山里,除非必要时很少与人谈及关于家庭的话题。整个山里的人都是早出晚归舂种秋收,发伯也不例外,⽇⽇劳作年年如是,周而复始。 发伯之所以还有如此的动力去生活,儿女的成长给了他无尽力量。每每劳作之余,他总会菗出香烟点起,坐在田头悠悠菗上一支。看着地里的庄稼就像看到冯雨瑶和冯雨沐一样亲切,太 ![]() |
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